隆化县中小学专用教室布置要求

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隆化县中小学专用教室布置要求为顺利迎接省督导评估验收,加强各专用教室的管理与使用,现就专用教室的布置提出 要求,请各校结合《隆化县中小学教育技术装备管理使用办法(修订)》参照执行。 总体要求:各专用教室要做到卫生干净、整洁、无死角,仪器设备摆放合理有序,省厅 颁发的各室相关制度要张贴上墙(各校要结合本校实际情况做好征订),布置要突出本室特色、 氛围浓厚;各室要有管理教师的服务承诺及个人简历和大型物品登记牌。实验室、计算机教 室和语音室等要有学生对号入座,定人、定位、定设备的标牌。 各室要求: 1、图书阅览室 (1)图书室制度:《学生阅览室阅览规则》、《中小学图书馆(室)管理员岗位职责》、《学 生借阅制度》、《教师阅览室阅览规则》、《教师借阅制度》、《书刊赔偿制度》、《书库工作人员 职责》、《资料室工作人员职责》。 (2)有新书推荐、借阅时间(分年级或班级)、阅览时间。 (3)图书要放入书橱或书架,有条件的学校教师和学生的阅览室要分开,室内张贴相应 的条幅或名人名言等,添置适宜的装饰品给师生创造一个良好读书氛围。 (4)按要求建立图书台账和电子帐,图书编目清楚,分类上架,有著录卡、借阅卡、图 书借阅登记表或图书证。 (5)积极开展多种形式的读书活动,如征文、读书竞赛、演讲、摘记展览等,做好资料 的档案。 2、实验室 (1)仪器装备。按着河北省教育厅新修订的《初中、小学理科教学仪器配备标准》配齐 配全各种教学仪器、设备。各实验室内实验桌凳要达标。 (2)仪器橱。以能盛放实验仪器为原则,实行架盘化管理。各室的橱、桌、台、凳规格 统一,颜色一致,统一编号。 (3)实验室供水、排水设施 初中化学实验室及县城小学(有条件的农村小学)科学实验室水源到桌;初中物理、生 物实验室及农村小学实验室水源到室。供、排水路合理。 (4)实验室、仪器室的供电及遮光设施 中学物理、生物实验室电到实验桌,中学化学实验室及小学科学实验室电到讲台。各实 验室、仪器室电到讲台。各实验室、仪器室窗口都要配有窗帘,初中物理实验室要配备遮光 窗帘,生物实验室要配备局部光源。 (5)实验室、仪器室的防火、防盗、通风、排风、实验台、试剂瓶的防腐设施 中学化学实验台及理、化、生实验室讲台、准备台和小学科学实验室讲台、准备台要铺 设防腐胶垫,试剂并标签要打蜡防腐,各室要备有灭火器、沙箱、沙袋等防火设施,备有护 板、护栏等防盗设施,门锁齐全。化学仪器室要有存放危险品的专用柜橱,并加双锁实行双 人管理。 (6)实验室工作由校长主管,主任抓。学校成立理、化、生、科学实验室领导小组、教 研组,加强对实验室工作及实验教学工作的管理,有工作计划和会议记录。领导小组要定期 检查学校实验教学开展情况和实验室档案建设情况,组织开展实验教学研究活动,督促检查 科任教师上好实验课,每学期校长、主任听实验课不少于四次。 (7)实验室、仪器室的环境管理 各室标牌要齐全、工整、统一、美观,室内要保持卫生清洁,橱、桌、台、凳摆放整齐 有序,各室内不得摆放于实验室教学无关的其他物品,墙壁适当张贴能烘托实验气氛的挂图 或科学家画像并有相关的文化布置,各种设施、仪器、设备摆放要合理。 (8)各室的制度管理 实验室、仪器室内各种制度齐全,每学科一套(河北省教育厅颁发),实验室制度包括: 《学生实验守则》、《实验室管理规则》、《学生损坏教学仪器赔偿的约定》、《实验室一般性伤 害的应急措施》,化学实验室另有《化学实验室安全守则》。仪器室(准备室)制度包括:《理 科教师(含小学科学教师)实验教学守则》。《实验教师岗位职责》《教师损坏、丢失教学仪器 赔偿的规定和处理办法》,化学仪器是另有《危险物品的使用规则》。除此之外每个仪器室内 要有本室教学仪器配置情况一览表、教材中每章节实验名称一览表、每学期实验教学进度计 (9)仪器药品管理所有教学仪器、药品要分科分类入橱,粘贴标签,专橱专用,橱外要有橱目标签,教学 仪器要定期清洗保持干净,摆放科学合理,存取方便,任何仪器不得堆放,不准就地乱放, 禁止化学物品和精密仪器、金属器材同橱存放。教学仪器损坏要及时维修,不能维修的要及 时报损及时补充,仪器设备完好率要在90%以上,危险品存取要有记录。 (10)实验室仪器药品帐目管理 学校仪器药品设二级帐目管理:总帐和明细帐,做到帐物相符,帐帐相符,同时要建立 电子台帐。 (11)实验教学管理 各级各类学校要按着课程标准要求开齐开全教材中所涉及的各类实验,实验课开课率要 达到100%以上。科任教师要做好本学科学期实验计划,实验教师要做好学校周实验计划。 (12)实验室档案管理 所有教学仪器设备说明书要保存完好,分类编册存档,有说明书索引。所有涉及实验教 学的过程性记录如:实验通知单、实验室工作日志、实验原始记录、仪器设备维修记录、学 生实验报告单、实验教学研究成果等要分科分类造册,按档案管理要求建档存放。实验教学 阶段性记录要保存四年以上。 (13)各学校按要求配齐实验室管理教师,中学要有 2-3 名专职实验管理教师,两名兼 职实验管理教师,县城小学有一名专职实验管理教师,农村小学有 名专(兼)职实验管理教师或科学教师。管理教师要熟悉本校实验室建设的基本情况,要精通实验教学业务,认真 做好实验室档案建设工作,及时填好实验室各种表册及实验室工作日志。 (14)大力开展自制教具活动,做好组织、评选、存储和使用工作,有自制教具专用橱, 不断积累自制教具或改进实验方法的经验资料。 3、计算机教室 (1)计算机教室应有《河北省中小学计算机教室管理制度》、《河北省中小学学生上机实 习守则》、《河北省中小学计算机管理教师岗位职责》,管理教师的服务承诺及个人简介(以上 制度、职责、承诺要入镜上墙);要有计算机教室使用日志。 (2)有防盗措施,室内各窗口均配有遮光窗帘,机器和桌子干净整齐,不留死角(桌空、 键盘、鼠标、显示器)。门窗严密,有防尘措施。 (3)学生上机要遵循“三定”要求,即定人、定位、定设备,对损坏设备要及时上报、 登记,查找原因、更换处理,使设备保持完好状态。 (4)室内布置:要体现出本室特点,氛围浓厚。 4、语音室 (1)语音室要有《语音教室管理使用规则》、《语音设备管理制度》、《语音室管理员岗位 职责》和管理教师的服务承诺及个人简介(以上制度、职责、承诺要入镜上墙);语音教室使 用记录。 (2)语音室各窗口均配有遮光窗帘,机器和桌子干净整齐,门窗严密,有防尘措施。 (3)及时添写使用记录,学生上机要遵循“三定”要求,即定人、定位、定设备,对损 坏设备要及时上报、登记,查找原因、更换处理,使设备保持完好状态。 (4)室内布置:体现本室的特点,主要是针对英语和语文学科做一些提高口语交际能力 训练、培养良好听说习惯方面的布置。 5、多媒体教室 (1)多媒体教室要有《中小学多媒体教室使用规则》、《多媒体教室管理人员工作职责》 和管理教师的服务承诺及个人简介(以上制度、职责、承诺要入镜上墙);多媒体教室使用记 (2)有防盗措施,多媒体教室各窗口均配有遮光窗帘,机器和桌子干净整齐,门窗严密,有防尘措施。 (3)及时添写使用记录,对损坏设备要及时登记,查找原因、更换处理,使设备保持完 好状态。 (4)室内布置:体现本室特点,氛围浓厚。 6、主控室或网管中心(可兼当网管教师办公室和档案资料室) (1)主控室制度:要有《学校远程教育工作领导小组》、《设备和资源使用登记制度》、 《卫星接收站管理制度》、《电教器材管理、使用承包制度》、《远程教育资源接收、管理工作 人员职责》(以上均入镜上墙);远程教育资源接收记录,光盘、音像资料及下载资源使用记 (2)及时填好各种记录,对不能接收,接收不全要说明原因并做好补接记录。(3)室内卫生干净、无死角,桌子和设备摆放合理、整齐,门窗严密,有防盗、防尘、 防火、防潮、防电等措施。 (4)各种资料和档案要摆放美观、整齐、合理,便于查阅。

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