冬奥落幕青奥接力

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总面积1558平方公里,常驻人口117.26万,流动人口超过50万,辖10个街道……

曾经街道办学相对落后,街道小学的民办教师转公办教师后,大多学历较低,虽经进修达到合格学历,但大多无继续提高学历的追求,因而街道小学“高一层次学历”达标情况不够理想;个别学校的“生均占地面积”还需扩大;教师交流量还需提升;全区初中学生体质健康工作还需加强。

江宁坚持“三增长一优先”原则为一揽子计划的成功实施提供保障,建立并完善针对薄弱环节的政策与措施,考虑街道小学的现实情况,力争用1到2年的时间,通过招聘新教师、在岗培训、教师交流等方式,全面提高“高一层次学历”达标率;加大校长、教师流动机制实施力度,严格按照15%的流动比例部署全区义务教育学校教师流动工作;启动相关分校建设或改扩建工程。

江宁区全面推行“国家课程校本化和校本课程多样化”建设,坚持“聚焦常态课堂、打造高效课堂、促进师生成长”的正确导向。

新理念下,全区有17所学校开展了高效课堂教学模式的学习、实践与研究;东山小学、上元小学等25所学校在“友善用脑”理念引导下,大胆进行了课堂教学改革;一批学校开展了“生态课堂”、“本真课堂”、“智慧课堂”、“自组织学习”等多种形式的教学实践与探索。

与此同时,区教研室积极搭建了校际合作平台,开展了“结对帮扶”活动,组织优秀教师“送教到校”。区电教中心建立了“江宁教育资源服务中心”,不断充实教育资源库;搭建了仿真实验室;建设了教育网络电视台,实现了视频点播;开展了“暑假讲堂”等活动。

在加快推进区域经济社会改革与发展的同时,江宁大力推进教育事业均衡发展、内涵发展、科学发展。荣获“全国阳光体育先进区”、“全国两基工作先进单位”、“江苏省教育现代化建设先进区”、“2012年国家基础教育质量监测优秀组织奖”、“江苏省师资队伍建设先进区”、“江苏省全面实施素质教育先进区”、“江苏省义务教育均衡发展先进区”、“2012-2013年省级依法行政示范点”等荣誉称号。

目前,全区义务教育阶段学校56所,其中,小学27所,初中23所,九年一贯制学校3所,特殊教育学校1所,民办学校2所。

江宁积极探索尝试实施“集团化”办学,集团内由总校长实行人、财、物统一调配。

在小学阶段成立三大教育集团,由东山小学牵头成立“东小教育集团”,下辖永泰路小学、湖西小学;由实验小学牵头成立“实小教育集团”,下辖金箔路小学、兴宁南路小学;由百家湖小学牵头成立“百小教育集团”,下辖将军山小学、丹佛小学。在初中阶段,也在筹备成立竹山中学教育集团,下辖高新园即将建设的科学园初中和建南中学,其中,建南中学已开工建设,预计于2014年秋季投入使用。

另外,制定并有效实施了薄弱学校改造计划,财政性教育经费向薄弱学校倾斜,新增了一批高标准、现代化的优美校园。

一方面,相继新建了江宁特殊教育学校、东山外国语学校、天印高中、铜井中学、将军山小学、周岗学校(含原周岗小学、周岗初中)等。将竹山小学迁入天印高级中学老校区,新竹山小学占地98亩,建筑面积24647平方米;利用东山外国语学校高中部原址扩容了岔路学校(宏运校区),利用东山外国语学校初中部原址筹备扩建实验小学(金箔路校区);为东山小学新建了分校永泰路小学,为百家湖小学新建了分校将军山小学。未来两年内,根据全区中小学规划布点,该区还将新建11所中小学。

该区制定并实施了《江宁区中小学办学效能评估方案》,该方案从“学校发展”、“教师发展”、“学生发展”三个维度,重点考量每所学校的年度发展“增量”,以增幅量化评分。另外,江宁区出台《江宁区校本质量精细化管理实施办法》,促进教育优质均衡发展。

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